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第十二周教研活动报道

[日期:2010-11-16] 来源:  作者: [字体: ]


    赞叹声、讨论声此起彼伏,随着老师们展开的一幅幅学生剪纸作品,美术组的教研活动正式开始。根据活动安排,本周,老师们带来了将近完成的学生剪纸作品,大家彼此学习经验,研究作品形式,提出修改意见,讨论布展方法……在交流中,我们继续扎实推进项目工作的进行。
    如何做一名“师德高尚,业务精湛,结构合理,充满活力”的新时代教师?于涟老师的讲座给了我们新的思考,在回味于老师讲座的主要内容后,组员们各抒己见,对新时代教师应具备的特质和邀请进行热烈的探讨。“我将培养什么人?怎么培养人?”就这一问题,老师们也进行了深入的思考,“做教师要淡泊名利,要勤于实践,要目中有人(学生),要培养“一语中的”、“一针见血”的教书育人能力”;“在课堂上,要敢于让学生质疑,要培养学生创新求异的思维习惯和诚实守信、勇于负责的精神品质。”“老师要成为同学们的领路人,要培养学生的自主能力,学会换位思考。”回味于老师的话语,老师们又一次提升了自己。
    同时,在组内进行梯队互动,做实课堂教学研究。第一梯队教师,总结前一阶段教研组在课堂教学研究方面的优点和不足,组织梯队教师针对本阶段的教材进行分析。 第二梯队教师结合教材分析,根据学情,设计有效的教学策略,进行课堂教学实践交流。第三梯队教师在组内培训的基础上,进行实践体验。
    责任杯教学活动已经展开,组内老师也将积极认真地参与到责任杯的各项活动中,不断提升自己的业务水平。
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