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抓实课堂改进 细化项目研究——第二周教研活动报道

[日期:2011-02-23] 来源:  作者:langyt [字体: ]

    在上次的教研活动后,组内老师围绕开学各项工作展开行动。本次的教研活动,主要围绕课堂教学改进、探讨项目的活动各项工作展开。
    通过对课堂教学改进“五个一”内容的了解和学习,老师们更加明确了本学期课堂改进计划的要求,结合“课堂教学改进单”,老师们能对自己现存的课堂教学问题进行深入地剖析,并提出整改意见,老师们能够一目了然。结合此项内容,还将开展专家指导、结队探究、讲座等丰富的活动,真正落实“以学定教”的课堂改进内容。
    此外,我们还扎实地推进教材教法的分析工作,就上周对:“欣赏评议”部分的教学反馈与研讨后,本周,我们又对第一、二单元教材教法进行了分组讨论,大家集体备课,整理课堂思路、根据学情修改和调整教学目标,认真仔细地备好每一课。
    本学期我们的项目工作主要围绕“人物造型的课堂教学研究”展开,组内老师就普遍存在的问题:对年段教学要求把握不精准,存在技能要求不适切等现象展开讨论,力求在分析我校学生的实际特点的情况下,明确该教学内容在福山的各年段学习要求,整合各教材优势,梳理符合教学要求的校本教学内容,进行有效的课堂教学改进。
    每位老师在教研活动中积极地出谋划策,分享见解,使本次教研活动既充实又高效!

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