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没有颜色的花朵

[日期:2013-03-05] 来源:  作者:徐丽芳 [字体: ]

暑假里,看到这样一小段文字:南海的天帝名叫倏,北海的天帝名字叫忽,中央大帝的名字叫混沌。倏和忽经常到混沌那里去玩,混沌长相虽丑,心地却很善良,每次都非常殷勤周到地招待他们,倏和忽心里很是过意不去,总想报答混沌。混沌没有七窍,于是倏和忽就打算每天为混沌凿出一窍,整整凿了七天,终于凿出了七窍,而最后混沌死了。

这让我想到了之前看到的另一个小故事:有一个人,他想在自己的阳台上种很多花,它们应是色彩斑斓的。于是他去花店买了种子,然后埋在花盆中没怎么去理睬它。于是这花雨天就喝水,晴天就晒太阳。有一天他发现花盆里的花开出了花苞,他仔细观察,发现花苞中的花瓣是没有颜色的。他觉得奇怪:怎么会有没有颜色的花朵呢?不行,我的花必须是绚丽夺目的!于是,他每天都给它浇水,甚至施肥。然而一个星期后,这盆花死了,只是它的花瓣上出现了斑点。这花和混沌似乎是得到了同样结局的。

所有的人都必须有七窍吗?所有的花朵都要有颜色吗?我想混沌和没有颜色的花的遭遇告诉了我们一些道理:

第一,即使出于好意也不应去做一些伤害别人的事,说的简单些就是不要过分多管闲事。回想中学时期学到的课文《种树郭橐驼传》中就提到过这样的观点,种树就应顺应树木的天性,让它自己去生长,这样不经刻意照料的树木甚至比常常被施肥的长得更粗壮,而没有被特意浇水施肥的种子也长出了没有颜色的花朵。正如老子所说的无为而治,有时有些事是不必要的,如果没有被倏和忽凿出七窍,也许混沌现在仍能每次都殷勤地招待倏和忽。即使和常人不同,他也能快乐地生活。我没有看出这有任何的不足之处。

第二,我不认为和“正常人”不同就应该被改变。没有颜色的花朵不是花朵吗?它没有颜色难道不独特吗?这种独特难道不是美吗?如果我养的花开出了没有颜色的花朵,我是极愿意带着它到处展示给朋友看的。再说混沌,可能他看起来的确有些奇怪,但这有什么不对的地方吗?他能呼吸,能吃饭,能看到世间万物,能与人交谈,这样难道不够吗?难道说只有每个人都一样才是完美的?在我看来这是错误的。

万物都有自己的特性,正是万物的不同特性才造就了我们这个绚烂多彩的世界,从哲学的层面来讲就是普遍性和特殊性并存的问题。我觉得这世界错综复杂的美丽正是人与人之间的不同所造就的。所以独特的才应该被追求。

在自然界要顺应其自有的发展规律,在社会中我们要尊重不同的声音。在世界上,要尊重不同民族、不同国家各自发展道路,在人类的发展过程中既要追求共同的目标,同时也要正视、尊重、保持各个个体(人、民族、国家)的差异,也就说要求同存异,只有这样世界才会变得越来越精彩。

由混沌之死,我想到了我们的课堂。在课堂上我们万万也要注重学生个性的培养和发展。前段时间听同事上《烟台的海》,老师在课堂中把阅读教学贯穿始终,引导学生读出意、读出形、读出味、读出解。她给学生充分的时间与文本对话、进行自由阅读,学生们因此读得很多,想得很深,在兴致勃勃的读中,得到了丰富的感悟,读出了个人对烟台某个季节大海的感受, 听完这节课,我被烟台的海的美所震撼,更被同学们的动情学习和老师对学生在阅读过程中所表现出来的个性差异的尊重所打动。

如果世界上所有的一切都是相同的,那么尽管到处都是绚丽多彩的花朵,这个世界还是非常单调乏味的。

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