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五年级语文词语训练小练习

[日期:2013-03-05] 来源:  作者: [字体: ]

五年级语文词语训练小练习

一、        词语积累

1表现人物好品质:5                                                 

2与“书”有关的成语:5                                               

3含有动物名的成语:10                                              

4描写春夏秋冬的词语:各4

春:                                                                  

夏:                                                                

秋:                                                                

冬:                                                                

5、描写山峰很高、很多:3                                              

6、描写声音很响、很美:3                                             

7、描写颜色很亮、很多:3                                             

8、描写花木美丽的词语:4                                            

二、        多音字组词

曲(   )(             )(               )(      

     )(                )(                 )(      

分(   )(             )(               )(      

     )(                )(                 )(      

倒(   )(             )(               )(      

     )(                )(                 )(      

背(   )(             )(               )(      

     )(                )(                 )(      

强(   )(             )(               )(      

     )(                )(                 )(      

三、        形近字组词

蹈(          瘸(          橱(          纽(       

踏(          腐(          厨(          扭(       

劲(          瑕(          瞻(          仿(       

颈(          暇(          檐(          彷(       

躁(          谦(          蓬(          舀(       

燥(          歉(          篷(          滔(       

四、        选词填空

希望   渴望   愿望   期望   盼望   指望

1、青少年是祖国的(         )。

2、两岸同胞日夜(       )祖国早日统一。

3、我决心好好学习,不辜负长辈的殷切(       )。

4、我的(       )是长大了当一名白衣战士。

5、我(       )自由,但也深深地知道,人的身躯怎能从狗洞子里爬出?

简便    简单    简朴    简陋    简练

设备(          方法(          操作(           生活(       

摆设(          语句(          穿戴(           房屋(       

陈设(          问题(          运算(          

平静    恬静    安静    宁静    沉静

1、会场上一片喧闹声,主持人要大家(      )下来。

2、皮鞋匠看看他妹妹,目光正照在她那(      )的脸上。

3、比赛正式结束了,但我的心却怎么也(      )不下来。

4、深夜,我走在路上,四周静悄悄的,显得那么(      )。

测定     推算     推测

1、这种药的成分是很容易就能分析(        )的。

2、这块琥珀背后的故事是人们研究后(        )出来的。

3、从这幅古画作者的创作特点和内容来看,就能(         )出历经了多少年。

五、        把词语补充完整并写出所填字的意思

    )中羞涩:                    如愿以(    ):              

脱(    )而出:                    无微不(    ):              

    )景生情:                    美不(   )收:              

千里(   )(   ):                    )(   )不绝:              

    )而不舍:                      )(   )向荣:              

    )为壮观:                      )(   )细语:              

    )心(    )目:                                                                      

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