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福山校区教研活动简讯20150414

[日期:2015-04-16] 来源:  作者:杨秀丽 [字体: ]

阳春三月,福山校区全体语文老师参与了随堂听课活动,接受了备课检查。414日上午,在总结了大体情况后,杨秀丽和蒋晶两位教研组长就这两个主题进行了案例分析式的反馈。

杨老师抓住“整体感知”和“读写结合”这两个主题,结合随堂听课的不足以及教学设计中的亮点,从“把语篇读成语段”、“把语篇读成语句”、“把语段读成句子”、“把语段读成词语”等方面,指导整体感知文本内容和作者表达中心的方法;从仿写、补白、概括、联想等方面,借闪光点用以相互交流,并阐述读写结合的注意点。


蒋晶老师精选了集体备课中的四个案例,《鸟语》——认识排比句;《第一个发明麻醉剂的人》——教授质疑方法;《揭开雷电之谜》——收集整理资料;《晏子使楚》《哥伦布竖立鸡蛋》——泛备迁移方法,从练习设计、学生作业、方法指导等多角度,将精备课文与泛备课文相结合,挖掘备课与教学中的亮点,供老师们互相学习。


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