首 页 科研动态 教师随笔 观察视点 教育文摘 研究指导 下载中心 教师论坛 >>>退出
888真人 | 博狗 | bet365
您现在所在的位置:首页 >>观察视点 >> 文章内容
201006 本月述评 教育自觉
文章来源:原创   发布者:admin   发布时间:2010-7-8 13:24:15   阅读:928次
 

教育自觉

       我们看到,福山的教育扎扎实实,一步一个脚印,福山的教育仰望星空,追求每项工作的精益求精,这是福山人的群体自觉,也是福山校园文化的重要属性。教育者的自觉,即是饱含对教育工作的激情和敬畏,保持对教育对象的持续关注和支持,以及对自身教育行为的敏锐观察与审慎干预等。只有教育者的自觉才能真正焕发其自身潜能,福山教育多年来不断提升的高度正是源于以石校长为代表的一代福山人的自觉行动。

       前不久,福山教育工作会议在花园校区举行,大会上石校长进行了管理培训,各个项目组对学期工作进行了全面总结,并根据课程教学部的计划详细制定了下学期的工作内容和具体安排。这是一次常规会议,也是福山标准化管理中的一部分,类似的活动还包括每周的行政例会、教师大会、教研活动等等,以真问题引领真研究,以具体举措、规范落实推进各项工作是福山人的共识。面对大局面,福山管理团队在石校长的引领下群策群力,同时,对于校园生态有高度敏感的把握,哪怕是细枝末节的变化都尽收眼底。

在这个“一年一个样,三年大变样”的时代,教师如何保持一份平常心,保持一份对教育工作的执著是摆在每所学校面前的一个重大任务。在社会高速转型期,我们认可不同人群具有多样的价值观,也认可教师对工作有不同的认识,但我们始终认为,每一位教师必须对教育工作者这种身份具有高度认同感,并不断提高与这种职业相匹配的素养和能力。

一所学校是由校长一人独唱,还是由全体教师一起合唱?福山教育的实践证明,当每位福山人真正把自己融入福山、融入团队、融入学生之后,个人的成长、学校的发展就有了可持续的保证。在福山,有职业幸福感,这种幸福感来源于教师对学校事务的主动参与、教育激情的持续保持,也来源于同事关系的融洽和职业理想的实现;在福山,学生有幸福感,这种幸福感则来源于学习者对自身价值的肯定、学习过程中的不断自我发现,还有良好班集体的互助协作和情感沟通,以及师长们的倾力相助和人格感染等。

       教育是围绕“人”展开的,更是围绕“心灵”展开的,正像石校长所说,“只有根植于学生心灵的教育才是真正的教育”。我们看到,我国大学教育中的“211工程”、“985工程”等纷纷上马,但大学教育依然被称为“只有大楼,没有大师”,清华、北大在各大学的排名甚至被排在亚洲前十之外。每个人的秉赋各有不同,而教育就是教育工作者帮助学生不断发现自我、肯定自我的过程,是围绕学生“心灵”展开的。大楼固然壮观,若没有心灵的参与,大楼依然只是大楼。也正因为有讲究人文精神的校园文化,有追求根植于学生心灵的价值取向,我们才真切感受到了福山校园中那无处不在的生机和活力。

也许我们每位教育者身上还存在着或多或少由于历史原因而留下的深刻烙印,但我们有勇气不断自省,以教育自觉开拓我们教育工作的新局面。

 


 本文的地址是: http://www2.fushan.edu.cn/jky/onews.asp?id=227  转载请注明出处!【 字体: 打印本页 | 关闭窗口
 
 
本类最新文章
[图文] 201006 专稿 毕业典礼校长 [图文] 201006 本月述评 教育用语 [图文] 201006 本月述评 教育自觉
[图文] 201005 研究案例选登/观察 [图文] 201005 研究案例选登/学生 [图文] 201005 研究案例选登/执教
设为首页 | 收藏本站 | 联系我们 | 网站推荐 | 管理入口

Copyright @ 2009  上海福山外国语小学

888真人 | 博狗 | bet365