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第12周四年级数学教研组活动报道

[日期:2012-05-02] 来源:  作者: [字体: ]

12周四年级数学教研组活动报道

    2012427日星期五下午100全体四年级数学教师到花园校区参加教研活动。

这次活动的主要内容是同课异构------解决问题2

第一节课是由陈磊老师执教的。陈磊老师思路清晰,从旧知引入新知,过度自然,教态亲切,和全班孩子一起营造了一个和谐的学习氛围。

第二节课是孙水红老师执教的。孙水红老师也是复习旧知来引入新授,层层递进,最后把整节课进行概括总结,我觉得这点非常值得学习。

两位老师板书都非常简洁,清晰,重点突出,难点突破。我们学习和借鉴的。而且练习也设计的非常巧妙。一定程度上提高了学生的逻辑思维能力。

听课结束后,先由两位执教老师自己讲一讲整节课的设计意图。之后每位老师都发表了自己的看法,说了两堂课的亮点,值得自己的学习的地方以及建议。大家讨论的非常热闹。讨论结束后大家一起分析前测后测。

   景怡老师帮大家明确几何小实践单元的要求,(1)作图的要求;(包括垂直符号的表示,垂线和平行线都是直线等)(2)一些易混淆的概念的辨析;(3)拓展部分的要求;统一了月练进度;对公开课进行了研讨。

 



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