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感悟数学游戏的魅力 体验图形拼搭的快乐

[日期:2017-05-03] 来源:kangyy  作者:柴依琳 [字体: ]

七巧板是我国一项有着两千年悠久历史的数学游戏,是古代人们智慧的结晶。通过一节探究课,一次探究活动,一次探究展示,二年级数学组开展了本次外语节的七巧板探究活动。

二年级孩子们人人都动手参与活动,在学习过程中乐于思考,勇于探索。课上对七巧板进行分类,了解七巧板的基本特征,再通过让学生观察和思考:还能拼出哪些图形?鼓励大家有不同的想法和拼法,从两块到三块,再到四块、五块……操作由易到难,学生在操作中体验、反思与交流。

数学是以实践为主,学以致用,学生只有亲身实践,才能得到技能的体验,同时成功感也就产生了。在探究课活动中,孩子们还可以离开座位参观,给相互间的学习提供了机会。

只要老师给学生创造一个自由活动的空间,学生便会给你一个意外的惊喜。和爸爸妈妈一起创造一幅七巧板拼图,学生的一幅幅作品不仅有着对数学基本图形特征和拼搭方法的认识,更是充满了精彩的童趣和想象。通过对作品的展示和评价,让学生之间学会欣赏,并用自己的语言对创作进行表述。促进了语言与思维的融合,同时也体现了评价方式的多样化。孩子们不仅提高了审美能力,创造体验在这里也得到了充分的体验。

 

 



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