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第五周教研活动计划

[日期:2014-03-10] 来源:  作者: [字体: ]

综合项目组教研活动(音乐组)

时间

2

245~400

人员

全体音乐教师

地点

福山舞蹈房

会前准备

1、会议计划

2、会议资料准备

3、会议地点准备

会议预期目标

1、教研组反馈听课情况并提出教师改进建议

2、外语节各项工作启动,给教师做有关西班牙音乐的培训提高教师对西班牙音乐的认识。

项目组内容

主要工作

一、随堂听课反馈

1、利用教研活动对随堂听课发现的问题进行反馈:从教师状态、学科常规、教学设计实施、学情分析等角度进行主题的教研;

2、分析几个优秀的教学案例,指出有待改进的现象;

3、提出教研组下阶段研究的重点,明确下阶段的工作重点;

4、通过互观课,落实改进的反馈。

(特别要提醒的是要在日常工作中围绕研究主题开展各项,留下研究痕迹,形成研究成果。在这个过程中要发挥好专家资源。)

二、常规备课检查

1、请各学科于第五周周五完成一人一表的备课检查评价表,并发送于项目组长处.

三、外语节方案出台

1、根据本校学生特点,本学科的教学情况,设计外语节学科活动方案

2、提交时间为本周二,发送给项目组长,抄送给王斌华 。

四、常规工作

1、网站建设:要及时地反应各教研组的动态,确保上传资料的品质和数量

教研组内容

一、随堂听课反馈

1、教师能很好的有效的调控课堂,特别是经验型教师对学生的日常教学常规、声音训练都能较好地进行。

2、从学生反馈可以感到教师平时声音基础训练较为扎实性。

3、比较重视学生的创作性,特别是在情景创设方面能有效的培养。

4、教师在注重学生活动时忽略了最为重要的音乐本体性知识

5、青年教师对课堂的调控能力不够,特别是低年级学生如何掌控音乐课堂需要加强培训

6、对于不同歌曲的情感处理,方法不够,有些青年教师对于歌曲的分析能力有所下降。

7、青年叫

整改措施:

1、新教师已经开始第二轮听课指导(专家指导)

2、针对听课中出现的问题,进行了一次培训

3、将进行听课实战式培训,通过现场听课进行有效的指导

 

二、外语节计划反馈和任务认领

1、外语节节目训练和编排情况

2、节目服装定制和购买

3、外语节教研组计划讲解及任务认领

4、外语节 有关西班牙音乐 简单介绍

三、常规工作

1、网站更新

2、每月随笔

后续工作及反馈

备注

1     

 

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