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第6周教研活动

[日期:2014-10-13] 来源:  作者: [字体: ]

综合项目组教研活动(音乐组)

时间

第五、六周

人员

全体音乐教师

地点

福山音乐教室

会前准备

1、会议计划

2、会议资料准备

3、会议地点准备

会议预期目标

1、针对音乐欣赏教学进行案例和教学设计相关要求的培训

2、培训教师如何做好说课

 

项目组内容

主要工作

因十一假期的关系,各教研组活动的时间不能固定在一周内,估请各组根据实际情况在第五、六周两周时间内安排好以下几个工作

一、           责任杯工作

1.         教学设计评分标准,请出台,特别是要有现场的8分钟的陈述,务必让每一个教师理解。建议利用教研活动进行相关的学习和案例分析。

2.  教学设计于10月份举行,比赛时间宜早不宜晚,便于后期的评价和团队展示的准备。

3.  教学设计的内容请提前2填告知教师。教研组长进行现场点评。

(特别建议教学设计比赛的内容可以从各学科的项目或主题研究中来,留下研究痕迹,形成研究成果。在这个过程中要发挥好专家资源。)

 

二、           随堂听课、备课检查

1.   利用教研活动对开学随堂听课、备课检查发现的问题进行反馈:从教师状态、学科常规、教学设计实施、学情分析等角度进行主题的教研;

2.   分析几个优秀的教学案例,指出有待改进的现象;

3.   提出教研组下阶段研究的重点,明确下阶段的工作重点;

4.   通过责任杯比赛课,落实改进的反馈。

5.   完成随堂听课和备课检查一人一表的评价表,于1010日提交项目组长处。

 

三、            常规工作

1.   网站建设:要及时地反应各教研组的动态,确保上传资料的品质和数量

 

教研组内容

一、           责任杯工作

1、责任杯要求:教学设计评分标准,请出台,特别是要有现场的8分钟的陈述,务必让每一个教师理解。

2、培训:如何根据学生特点来设计音乐欣赏课

Ø  拿到课题我们第一思考的内容是什么?

Ø  我的教学内容如何适度、适切

Ø  中高年级欣赏中如何运用合理的活动来说明白欣赏教学中枯燥的概念

Ø  案例说明

Ø  低年级欣赏教学设计

Ø  案例说明

Ø  如何注重分层教学 (附件)

3、音乐教学设计中的作业设计环节

Ø  中高年级作业设计的探索性

Ø  低年级作业设计的表演性

4、如何针对自己的教学设计进行说课

Ø  说清楚你的目标、每个环节你所用的教学方法

Ø  说明白你设计的意图想达到的效果

Ø  理论与实际相结合

二、     常规工作

1、学生技能的全面推进

2、教研组网站更新

 

后续工作及反馈

 

备注

 

 

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