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福山外国语小学2010年科技节“低碳生活伴我行”活动

[日期:2010-12-08] 来源:  作者: [字体: ]

“低碳生活伴我行”科技节方案

一、活动目的

以“低碳生活伴我行”为主题,以“提升学生科学素养”为目标,组织学生开展“低碳生活伴我行”的“六个一”活动:举行一系列低碳环保的科普知识讲座、发起一份学生倡议、出好一期环保为内容的黑板报、开展一次环保科技小队活动、制定一份班级节能公约、征集一批低碳生活“金点子”。引导学生从我做起,从身边的小事做起,节约每一度电、每一滴水、每一张纸,积极参与到低碳环保的科技活动中来。并且通过小手牵大手,把低碳环保的生活理念融入家庭、社会以及每一个人的心中。

二、活动对象:全校学生

活动时间: 12/6-12/20

三、活动主题:低碳生活伴我行

四、活动内容:“六个一”活动

1、举行一系列低碳环保的科普知识讲座:

2、发起一份学生倡议

3、出好一期环保为内容的黑板报

4、开展一次环保科技小队活动

5、制定一份班级节能公约

6、征集一批低碳生活“金点子”

五、组织方法及实施

1、宣传教育活动

1)通过校红领巾电视台进行“低碳生活伴我行”科技节启动仪式;

2)各班出好一期环保为内容的黑板报,宣传低碳生活的意义、经验和相关知识;

3)各班自然教师通过课堂教学引导学生,向学生宣传低碳生活的意义、经验和相关知识;推荐相关网站和书籍,引导学生了解低碳生活对于人类发展的巨大作用。

2、学生活动

1)开设专题BBS,交流 “低碳生活伴我行”的系列讲座观后体会

3)借助BBS征集低碳生活“金点子”。金点子的表达形式可以多种多样:可用文字、照片、摄影等,将实践低碳理念的好行为,好举措介绍给大家,并且在今后的生活中付诸实践。

4)根据学习体会,生活感悟发起一份学生倡议

5)利用小队活动时间,各小队开展一次环保科技小队活动

6)各班制定一份班级节能公约,并在班级管理中付诸实践。

3、总结宣传活动

1)评选出“六个一”活动中优秀的个人和团体。

2)利用各校科普宣传阵地,进行校区层面成果展示

3)利用红领巾电视台,进行校级层面颁奖和总结

工作细则:

具体内容

负责部门

时间节点

1、活动计划

自然组、德育组

125

2、开设专题BBS:三个栏目:专题讨论、金点子、倡议书

 

信息组

125

3“低碳生活伴我行”科技节启动仪式

科技总辅导员或大队辅导员

126

4“低碳生活伴我行”系列讲座

德育组、信息组

126---12月13

5、讲座拍摄

正达:

5班吴牧谦妈妈《清洁能源、生活中的能源》

3班张奕佳家长《环保小卫士》

花园:

1陈薛昀妈妈《后世博的低碳生活》

相关校办,信息组

11月底完成校区活动和拍摄

125前完成编辑

6、各班出好一期环保为内容的黑板报

 

各班副班主任

126---12月13

7交流 “低碳生活伴我行”的系列讲座观后体会。

 

各班自然教师指导,信息教师网络监控

126---12月13

8、征集低碳生活“金点子”

 

各班自然教师指导,信息教师网络监控

126---12月13

9学生发起一份倡议

 

各班班主任

1213---12月18

10、各小队开展一次环保科技小队活动

大队部

126---12月18

11各班制定一份班级节能公约

各班班主任

126---12月18

12、利用各校科普宣传阵地,进行校区层面成果展示

各校自然教师

1213---12月18

13、利用红领巾电视台,进行校级层面颁奖和总结

科技总辅导员组织、信息组拍摄

1220

14、奖状、奖品

校办

126---12月13

 

 

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